人生有些事情，做一件事情的时候，还不知道这一件事情对以后所做的事情，有些什么作用？经历了，才知道是前后都在一条链接下，是有作用的。
大海来到了S城一度，在没有找到正式的工作之前，教了一段时间儿童手风琴，以此度日生存，同时也是在为社会做着儿童早期音乐教育为什么工作。
这里稍追寻一下，大海个人学习手风琴的前因后果。
大海先在音乐学院作曲系自费学习作曲。
起初的时候，有一段，先跟作曲系一位金亮老师学习和声学，是作曲专业的一门专业课。
过了三四十年以后，大海还能记得金亮老师一些点滴的细节。
金老师是一位大高个子，身体显得粗壮，脸也大，稍显长，有淡淡的绯红色，头发是分开的，说话声音温和。
金老师是朝鲜族人，家住延边。
金老师自己也出生在一位农民的家里，却从小就爱上了朝鲜族民歌，音乐的细胞是从小骨子里就有的。
金老师父母亲支持金老从小学习小提琴，请的延边艺校的专业小提琴老师。
金老师完全是通过他个人一步一步地努力，考上了音乐学院作曲系，毕业后，留在了音乐学院作曲系当上了教作曲的老师。
大海自费到音乐学院学习作曲时，曾经得到了金老师很多帮助。
大海还记得有一回，金老师到他住的宿舍，给他讲了一件他学习小提琴的事情。
那是一天上午十点后，大海宿舍里别的学员上课去了，只有大海，和一位省歌舞团来音乐学院学习作曲的学员王成音。大海觉得王成音本身是省歌舞团搞专业作曲的，喊王成音王老师。
那天是一个大晴天，天幕呈现出蔚蓝之色，当天顶上还有如小山一样的白云朵，给人一种纯净之美感。
金老师那天在音乐学院一座教学大数二楼一个大教室里，跟作曲系同学上完了一节音乐欣赏课，从楼上下来。
金老师自己住在音乐学院出去，住在南边一条小街，稍向北进去，一个院子，向街口耸立起一座楼房，住在一楼，很小的房子，大约相当于两室一厅，当时一般青年老师还没有住房。大海对这位金老师住的房子客厅留下记忆最深的是，金老师有一位年轻花容月貌的爱人。客厅以北的窗子下边，放有一架很小的钢琴。
有一年夏天的一天，大海到金老师家上课时，当时天气炎热，金老师从他家的电冰箱里，取出了一杯冷冻的冰糖水，大海还是第一次喝到这种冷饮的东西，感到怎么那么甜，并且极解热，这种甜甜凉凉的爽快味道，让大海久久地记住了金老师。
那时候，大海到音乐学院自费学习作曲，金老师知道大海是从农村来的，并且为大海义务教和声课，没有收学费，主要关心这位从农村来的学生，让从音乐方面帮助大海，想从音乐方面改变命运，走出大山，在城市找到发展。
那天早晨，金老师给作曲系学生上了一节音乐欣赏课之后，按正常，完全可以直接回到他音乐学院以南不远的自己的家里去。
金老师忽然想到了大海，想去大海的宿舍，给大海说说一些音乐学习方面的事情，用他个人的一些经历来教育大海。
那天早晨的太阳光，红亮亮地照耀在音乐学院的校园每一处地方，金老师路过一片草坪边上，草坪里的绿草绿绿的，在太阳光下，显得更加深绿，充满生机。
那天早晨，金老师脸上不断地涌出现出笑容，他的学生看见他的时候，觉得他的这位老师正青春，像是一位青年小伙子一般。
金老师沿作曲系大楼向北的一条小路向北边不远大海住的宿舍走去。
金老师站在宿舍门前的时候，大海一眼就看见了。
“金老师，快进来坐”
金老师脸上露出给人亲切的笑容。那位同室的王老师，也知道金老师是作曲系的老师，本来他正在写他的和声作业，见金老师进来了，也只好问个好，让金老师坐。
金老师坐在了大海的床边沿上。
那位王老师和大海同住在一个宿舍，他虽然是省歌舞团搞专业作曲的，团里派的到音乐学院作曲系进修学习作曲的人，却不是他。
王老师爱好作曲，他本人是学习的师范大学的音乐专业，已经掌握能适应在省歌舞团搞作曲，适应工作，自认为没有系通地学习过作曲专业，想到音乐学院作曲系统地学习一下作曲专业全部作曲课程。
这位王老师作曲愿望团长并不支持，他给团长当面要求好过多少次，团长不放。
王老师最后到团长办公室，当面跟团长说：“团长，我想到音乐学院作曲系，把作曲课程学习一下，学好了，还不是为了团里的工作？”
“能不能让我去学习，并能给我报销学费？”
团长直接头。
“我们派的人已经派了，团长再拿钱，也没有钱拿的。”
“那我自费，这行不行？”
团长见这位王老师如此学习作曲的紧定的心，只好说：“那你去吧，学习期间，工资，我们发给你，可是想再报销学费，那不行。”
这位王老师就是这样为他争取了一个到音乐学院学习作曲的机会，可以说，根本没有他的事情，他用自己每月的工资来音乐学院学习作曲，况且当时，工资不是很高的。
王老师学习作曲的故事，因为在一个同室，王老师也讲给大海了，大海也早烂熟于心了。
大海是从农村来到音乐学院学习作曲的，当初时，大海从农村来到了音乐学院，找教务科求人，起步时多么艰难，这些王老师早明明白白，是怎么一回事，他也知道大海这个人，看定了的事情，不到长城非好汉，无论如何都要坚持到底。
金老师坐在大海的床上，先主动的和这位王老师笑着说：“像他这样的，在音乐学院作曲系学习了，回到他们地区，可以说，没有比得上了。”
王老师淡淡地笑了笑。王老师的意思是，地区也有搞作曲水平很高的人，有的还是音乐学院作曲系毕业的，觉得金老师不一定了解一个地区搞音乐的人，人家的作曲水平也是很高的，这他到地过县里，到过地区，都知道一些的。
金老师接着给大海说：“听说，你常常到外面街上去玩，没有好好地学习。”
大海没有给金老师解释，心想：我这么一个从农村来的人，到这里来就是为了学习音乐来了，怎么会浪费时间到大街上去闲逛。
接着，金老师给大海讲了一个他学习小提琴的经历的故事。
金老师当年学习小提琴，从他家到延边艺术学校，有五十多里路，他每星期天去上课，上完了课又坐车回家，没有车的时候，只好步行。
到延边艺校上课，经过了有五年时间，这中间，吃了数不清的苦，但后来证明，吃的苦也值了，金老师到延边参加了一个专业乐队，在乐队中，他开始的时候，是第二十五名。
金老师想从第二十五名赶到前面第一小提琴手位置上，别人用一个小时，他就用别人多成倍的时间去练，最后终于从第二十五名赶上了第一名小提琴手，他成了第一小提琴手。
大海那天早晨在宿舍里，听到了金老师给他讲的这个故事。
金老师给大海讲了这个故事之后，什么话也没有说，就从宿舍小门出去，从前面不远的音乐学院大门缓缓地走出去，回以南他的家去了。
金老师给大海讲了他学习小提琴的故事，金老师开始的时候，在乐队里是第二十五名，后来通过努力之后，成了第一小提琴手，这说明努力，对学习任何专业都是起作用的，这不是别能给到他自己的，这个来到，需要自己真心努力，才能来到的，任何人都无法给他的。
大海想到了这位金老师那天早晨给他讲他学习小提琴的故事，让他从中得到的启示是很多的，或说等于乌龟和小兔子跑步比赛，乌龟虽然说跑步的条件比不上人家小兔子，就是不停，坚持，最后却反而取胜。
大海大脑中，想到了这位当年作曲系的金老师的时候，主要是还是因为和他之间的那种师生情分，这让大海想到，人生有些事情为什么难忘，这和王菲唱的一首歌曲《传奇》有些相似之处。
只是因为在人群中
多看了你一眼
再也没能忘掉你容颜
梦想着偶然能有一天再相见
……
大海学习手风琴跟金老师有没有关系？有!这话怎么说起呢？
有一天上午十点，大海到金老师家上和声课，改和声作业。
金老师把大海的和声作业，接过，放在钢琴上面一节倚着。
金老师左右手在钢琴键盘上面来回缓缓地移动着，准确地弹出和声作业每一个声部的音。
金老师弹琴的时候，变成了另外一个人，像是一个修佛的人，面部表情如佛一样安静。
金老师弹完了大海的和声作业后，对大海亲切地说：“听到了吧，这就是你做的和声作业效查。”
这旋律声部，音的进行，是从静音到动音，再由动音一静音，最后结束时，一定是静音结束，当然也有用五度音结束的。
音的感觉，有的是稳定的，有的是不稳定的，相当于在动态之中，相当于一个动态，动作在持续之中。
金老师弹完了大海的和声作业后，又对大海说：“大海，我给你说一件事情？”
大海望了一眼，看见了金老师也双眼目视着大海，和大海完全是商量的口气，看样子，想让大海同意一件什么事情。
“我有一位老师家里，有一台手风琴，放在我这里，那老师让我帮助他卖出去，六十贝司，现在只六十元钱，就可以卖。我觉得你在音乐学院学习作曲，单学习作曲是不行的，最后会一门乐器，我也给你找好了一位专业手风琴老师，你本周就能到她家去上课，这老师是市歌舞团专业搞手风琴的。”
金老师讲的时候，大海听到了，开始的时候，第一次听到了谈到了手风琴，这之前，大海看见过手风琴，是在故乡一个县文化馆一位音乐老师那里看见过手风琴，没有想到，这位金老师给他说到了手风琴，要让他买手风琴，还有老师教他手风琴，曾经像梦一样地做过手风琴的梦，怎么这么快地就能来到了他的面前，真是有些不可思议？
听见金老师说，让大海用六十元钱买手风琴，在这之前，他只想按照自己的想法，听音乐学院老师上课作曲课，做作曲作业，没有想到去学习手风琴的事情，况且他当时的钱，尽够生活费用，根本没有什么多余的钱来学习手风琴。学习手风琴当然是好事，可是要给手风琴老师交学费，自己还付不起这学费。
大海听到了金老师的话后，真的有些被金老师的话给吓住了，金老师虽然知道大海是从农村来音乐学院自费学习，但大海自费的钱，第一元钱，都不是容易得到的，其中艰难性只有大海个人明白。
金老师问大海：“这手风琴60元钱卖给你吧？”
大海听了后，摸了一下口袋，有些不好开口，他确实口袋中的钱不多。
金老师又说：“大海，我是为了你想，你现在不不懂，你以后到了社会上找工作，拿什么找工作？最后会一门乐器，再说学习乐器，对明白旋律的感觉也是有好处的，学习作曲并不是纸上谈兵的事情，那么空，它要有实际的音乐感觉，自己创作的旋律，先在琴上弹奏一遍，一下子听见了。我是真心实意地为你着想。”
这是处在一个中国改革开放刚要起步的时候，大学的老师工资不高，农村人也并不那么富裕的时候，大那位大学老师因为一台旧手风琴，竟让金老师帮助他买，六十元钱也是有作用的钱了，也很在意。
大海感受到了金老师让他买手风琴的想法很真切，当然他是两边好，一边为了他的一位同事，处理了一台旧手风琴，另外对他自己学习手风琴，当然也是有好处的，到底有没有好处，他当时还不和道的。金老师是一个热心肠的人，这也是和他有一定缘分的人，要不然，竟能和大海相遇上，还给大海把学习手风琴上课的老师都给找到了。。
大海跟金老师学习和声学，改和声作业，也是他学习作曲的老师，说不定老师说的话，有特别正确性的地方，于是，他还是咬咬牙下定了决心，对金老师说：“这台手风琴我就买了。”
金老师见大海被说服了，心里自然高兴，脸上浮现了淡淡地笑容。