众脸震惊表情薛书霖满意点点
随用鼠标汉字点点将它逐放同口讲解
“华国文字世界文字系统崇高独特位华国文字代表汉字属于表意文字从殷墟甲骨文推断华国文字至少千年历史”
“刻画符文字比知甲骨文久远足足将近万年历史”
“万年啊太古老吧”
“华国才诞5000年文字比祖先更古老实思议”
众惊呆
薛书霖示意众安静
“屏幕刻画符文字分别于贾湖、双墩、半坡、青墩、庄桥坟、汶口尧舜代陶寺等考古学更国文字历史占十分重位”
“因它代表华国仅仅5000年历史甚至1万年历史”
“常华国5000年历史悠久文化博精深世界骄傲今告诉家用久通刻画符文字告诉世界华国1万年历史”
“华国拥全世界最长久最璀璨历史和文化华国世界最值骄傲种”
“”
此台众再抑制住兴奋和豪情绪纷纷鼓掌叫
果够通刻画符文字证明华国祖先万年存整国家文明将世界舞台拥更高位
薛书霖用帕擦眼角泪水刚才情绪激动己禁落泪
重新戴眼镜众
“从第字告诉家写字底什用代表什意思”
“第字外边长长宽宽像门样形状横竖顶口向半圆形字叫闲”
“从字段及它用途推测闲字期代表圈养牛马所围栏”
“哦原字祖先口饲养动物围栏”
立刻点纷纷用机拍照片并将它本含义记录
“错”
众认真学习候忽声音打破原安静
薛书霖吃惊抬脸解站少年
“朋友什错”
萧玄淡
“理解错字闲牢”
“什”
所惊讶萧玄眼震惊意味
像站喝醉酒疯
“疯吧竟薛教授理解错误薛教授国内外极高权威文字学著作经世界公认所文字指掌竟敢质疑”
“十几岁屁孩竟敢当众薛教授疯根本故意找茬知样家伙怎坐最重位置”
“听背景难因觉己公质疑薛教授吗啊真越越离谱”
……
礼堂认识萧玄立刻情批判
坐萧玄边朱明辉等感觉脸火辣辣情颇尴尬
朱明辉敢罪萧玄翼翼问
“萧先薛教授国权威啊样当众太”
周主任将凑
“萧先什误解庆典结束请教薛教授样实……”
萧玄认真两
“笑确错字闲”
朱明辉和周主任见副坚持样再什皱眉扭
此场千萧沐烟轻轻握萧玄表示支持
薛书霖扶扶镜框仔细萧玄眼脸色阴沉几分怒
“朋友言凿凿样难成华国文字深研究”
萧玄淡淡回“”
薛书霖又问“家或者朋友文字学专家”
萧玄回“”
薛书霖摇摇脸怒几分轻蔑
“既什怎知错”
话全场再次喧闹
“啊己文字窍通亲戚朋友凭什质疑薛教授”
“年纪份家当年少知再胡闹赶紧坐听讲吧”
……
甚至经准备请萧玄离场打扰薛教授授课
朱明辉情况点乱立刻安排保安将安抚座位
远处校长罗德脸色比阴沉狠狠瞪萧玄眼
萧玄理众反应反副云淡轻样薛书霖
“错错”
薛书霖终于采脸完全怒遮盖住
“理取闹简直理取闹”
“既学识权威拿住任何证据空口话错真岂理”
第次样质疑尤其十几岁少年
萧玄笑笑
“证据拿话既份把剩字讲比何”
薛书霖当即点情形点类似于学者辩论认输
“等讲完另外字和理论”